目录
理论前沿
共生理论视角下高校学术交流模式创新研究朱凌玲;1-3
新时代高校融媒体发展策略探究孙悦娟;4-6
创业型大学内涵及特征研究叶璇;7-9
批判与重构：哈贝马斯对近代理性的审视和反思陈晨;10-12
思政研究
新时代高职院校劳动教育与思政课的融合路径刘莉;13-16
新时代思政课程创新与思政课程新模式探究任瑞娟;17-20
论工匠精神培育目标下高职课程思政教学改革路径杨佳婕;21-24
新媒体时代高校思政协同育人模式的相关思考张颖;25-28
劳动教育和地方高校思想政治课程融合机制探索和构建张海华;29-32
高职院校思想政治教育劳动实践课的实施探究高珊;33-36
关于高职院校“课程思政素养教育”课题的研究顾玉萍;37-40
职业教育学前专业融合思政元素协同育人的路径研究王瑀;孙晓洁;刘晶;郝颖;张文涛;41-44
融媒体视域下高校辅导员网络思政工作方针探讨李彧昭;45-47
治理视域下的高校宣传思想工作创新研究李彩云;48-50
人文素养与文史艺术
依托新媒体推动沈阳市优秀满族文化旅游资源外宣董静;徐雪;韩晔;51-53
中国现代浪漫主义文学研究户琳;54-56
文化视域下澳大利亚丛林歌谣Waltzing Matilda(丛林流浪)探析张倩;冷慧;57-59
人才教育理论
经管类课程智慧实训教学模式应用与创新邓俏莉;60-63
基于大数据的在线学习精准预警与干预研究李利杰;徐济惠;张颖;64-67
“少即是多”理论融入高校思想政治理论课教学的实践与思考王玮琪;吉颖琦;68-71
剖析高职教育中“四劳意识”与能力养成教学要素研究玄洁;72-75
基于智慧职教云平台的混合式教学模式在高职院校的应用探究杨国华;孙晓琪;76-79
学科核心素养助推下我国体育课程改革的现实理路分析张路遥;80-83
网络学习平台在药理学实验教学中的应用与探索周琪琪;任振晓;84-87
从应用心理学谈医护英语的学科素质与培养朱瑞;88-91
浅析高职院校语文教学改革过程中的传统文化脉络褚凯;92-95
大思政格局下高职数学教学改革探索贾小玲;张肖梅;霍蓉光;96-99
健康与安全
健身操对老年人体质的影响——以秦皇岛市为例郝伟;100-102
心理学视角下的青少年手机游戏沉迷因素分析李凌璨;103-105
浅析公共危机协同治理的必要性及对策建议卢骁媚;106-108
人力资源管理与开发
思政视域下高职院校辅导员“云能力”提升路径的探究蔡园园;109-112
关于参加基于社会需求的教学技能大赛参赛者的调查研究吴锐萍;谢福英;113-116
新媒体时代高校辅导员在“三全育人”机制中提升成效的思考姚驰;117-120
医学院校学术英语跨学科教研团队建设研究杜梦臻;刘洋;王晓丹;121-123
关于高职学生管理工作中校园文化建设的作用分析房珊;124-126
新文科背景下高校文科实验室师资队伍建设研究——基于G高校文科实验室队伍建设调查林丽;刘希;127-129
浅析炼化企业对物资采购质量的控制策略马国秀;130-132
疾控机构公共卫生人力资源现状与管理对策解析刘嘉艺;133-135
义务教育均衡发展视野下教师交流轮岗的困境与对策张悦;136-138
诊改背景下高职院校二级院(部)目标管理与考核机制探索张林;139-141
乡镇干部公共服务工作专业知识掌握程度现状调查刘扬;赵宇轩;纪宇洁;董金秋;142-144
高校辅导员队伍专业化建设策略实践范璐璐;145-147
行业资讯
民办高校就业问题、特点研究黄文涛;148-150
从《公共图书馆法》视角谈阅读推广工作熊瑛;周静;鲁光银;151-153
关于推进乡村“四治融合”路径的探索——以广西壮族自治区北海市为例陈武杰;张萱;周子淳;154-156
浅谈如何高效发挥文化馆在群众文化工作中的作用董玉红;157-159
人才培养理论与实践
新形势下高学历药学人才去向及创新创业教育思考——以南京医科大学为例顾莹;160-163
新时代高职学生爱国主义教育常态化机制研究林艺蕾;164-167
国际化人才培养视角下酒店管理专业“双语教学”的探索与实践沈子杨;168-171
乡村振兴战略下高职院校快递专业人才培养模式研究宋扬;张青;张博超;172-175
“产学研”协同育人模式下应用型高校“双创”人才培养研究孙巧珍;段琛;176-179
应用型人才培养方式下软件工程综合实训教学新模式探讨张昭;180-183
全过程管理 个性化定制 多群体确保升学竞争力——以广州医科大学附属第六医院为例江婷;王笑飞;张凌丽;潘桂常;184-186